اخرین بروزرسانی در تاریخ مهر 9, 1404 توسط سارا اوحدی
ضرورت پیشگیری پوسیدگی دندان در دانشآموزان
پوسیدگی دندان یکی از شایعترین مشکلات بهداشت دهان و دندان در کودکان است که علاوه بر درد و ناراحتی، میتواند سلامت عمومی و عملکرد تحصیلی را تحت تأثیر قرار دهد. به همین دلیل اجرای طرح پیشگیری پوسیدگی دندان در مدارس، گامی مؤثر برای کاهش هزینههای درمان و بهبود کیفیت زندگی دانشآموزان به شمار میرود. امسال ۳۸ هزار دانشآموز ابتدایی کاشانی تحت پوشش این مجموعه برنامههای بهداشتی قرار میگیرند.
جزئیات طرح پیشگیری پوسیدگی دندان
طرح پیشگیری پوسیدگی دندان کاشان با همکاری مرکز بهداشت و اداره آموزشوپرورش از آغاز سال تحصیلی جدید اجرا شده است. در این برنامه، دانشآموزان ۶ تا ۱۲ ساله به شیوه زیر تحت مراقبت قرار میگیرند:
آموزش عملی مسواکزدن و نخدندان کشیدن در کلاس درس
دو نوبت فلوراید تراپی نیمهسالیانه برای تقویت مینای دندان
علاوه بر این، تیمهای سیار دهان و دندان و گروههای جهادی در مناطق محروم حضور خواهند داشت تا دسترسی عادلانه به خدمات پیشگیری پوسیدگی دندان فراهم شود.
آغاز طرح پیشگیری از پوسیدگی دندان برای ۳۸ هزار دانشآموز ابتدایی کاشان
تأثیرات مثبت پیشگیری پوسیدگی دندان
اجرای مستمر طرح پیشگیری پوسیدگی دندان دستاوردهای زیر را در پی دارد:
کاهش آمار مراجعات اورژانسی به دندانپزشک و دردهای شدید دندانی
ارتقای فرهنگ بهداشت دهان و دندان و نهادینهسازی عادات سالم در بین دانشآموزان
در سال گذشته بیش از ۴۱ هزار دانشآموز با صرف بیش از ۷ میلیارد و ۵۰۰ میلیون ریال وارنیش فلوراید دریافت کردند و امسال با گسترش طرح پیشگیری پوسیدگی دندان، انتظار میرود این عدد افزایش یابد.
نقش والدین و معلمان در طرح پیشگیری پوسیدگی دندان
مشارکت فعال معلمان و همراهی والدین کلید موفقیت طرح پیشگیری پوسیدگی دندان است. فراهم کردن محیطی امن برای آموزش بهداشت دهان و تشویق فرزندان به مسواکزدن منظم، باعث تقویت اثربخشی برنامهها میشود. بهعلاوه، نظارت والدین بر مصرف قندها و تنقلات شیرین راهکار مکملی برای کاهش ریسک پوسیدگی دندان خواهد بود.
**بیوگرافی سارا اوحدی**
**سارا اوحدی**
سردبیر و مدیر مسئول
سارا اوحدی روزنامهنگار و مدیر رسانهای با بیش از پانزده سال تجربه حرفهای در حوزه روزنامهنگاری اجتماعی، گزارشنویسی و مدیریت تحریریه است. تخصص اصلی وی پوشش مسائل اجتماعی، مطالعات فرهنگی و تولید محتوای انسانمحور در بستر تحولات جامعه ایران است.
**تحصیلات**
اوحدی دارای مدرک کارشناسی ارشد جامعهشناسی از دانشگاه تهران و کارشناسی علوم ارتباطات اجتماعی از دانشگاه علامه طباطبایی است. وی همچنین دورههای تخصصی روزنامهنگاری کیفی، گزارشنویسی میدانی و اخلاق رسانه را در مراکز معتبر داخلی گذرانده است.
**سوابق حرفهای**
فعالیت حرفهای سارا اوحدی از نیمه دوم دهه هشتاد با روزنامهنگاری در رسانههای محلی آغاز شد. به تدریج با تمرکز بر گزارشهای اجتماعی و مردمنگاری رسانهای، به یکی از چهرههای شناختهشده در حوزه روزنامهنگاری اجتماعی تبدیل گردید.
پیش از تأسیس سایت خبری اوقات خوش، به عنوان دبیر گروه اجتماعی در چندین روزنامه سراسری فعالیت داشته و همچنین سابقه همکاری با مراکز پژوهشی اجتماعی به عنوان مشاور رسانهای را در کارنامه خود ثبت کرده است.
وی از ابتدای سال ۱۳۹۹، مدیریت و سردبیری سایت خبری اوقات خوش را بر عهده گرفته و در این مدت، رویکردی مبتنی بر روزنامهنگاری سازنده و مسائل زندگی روزمره ایرانیان را در این رسانه نهادینه کرده است.
**تخصصها و حوزههای کاری**
تخصص اصلی اوحدی در گزارشنویسی اجتماعی، روزنامهنگاری زندگیمحور و پوشش مسائل فرهنگی-اجتماعی ایران معاصر است. وی همچنین در زمینه روزنامهنگاری شهری، مطالعات زندگی روزمره و تولید محتوای چندرسانهای با تمرکز بر داستانهای انسانی تجربه گستردهای دارد.
**روششناسی حرفهای**
رویکرد اوحدی در روزنامهنگاری مبتنی بر اصول اخلاقی، احترام به حریم خصوصی افراد، تمرکز بر راهحلگرایی و پرهیز از حسگرایی است. وی بر لزوم تنفس صدای گروههای کمترشنیدهشده در رسانه و بازنمایی منصفانه واقعیتهای اجتماعی تأکید ویژه دارد.
**عضویت در نهادهای تخصصی**
وی عضو انجمن جامعهشناسی ایران و انجمن صنفی روزنامهنگاران ایران است و در کارگروههای تخصصی مرتبط با اخلاق رسانه و روزنامهنگاری اجتماعی مشارکت فعال دارد.
**آخرین بهروزرسانی: بهمن ۱۴۰۴**
By سارا اوحدی 